Kako stvaramo anksioznost kod djece
Anksioznost je postala jedno od najčešćih emocionalnih stanja današnjice – ne samo među odraslima, već sve više i među djecom. Simptomi poput stalne brige, nemira, nesanice, povlačenja u sebe ili čak paničnih napada često se razviju godinama prije nego što ih uopšte prepoznamo. A korijen? Nerijetko seže do najranijih godina odrastanja – i to ne zbog velikih trauma, već zbog svakodnevnih, “normalnih” situacija koje se u djetetu tiho urezuju.

Većina roditelja ne želi nauditi svom djetetu. Naprotiv – motiv im je ljubav, zaštita i briga. Ipak, određeni obrasci ponašanja koje često ponavljamo, iako u najboljoj namjeri, mogu postaviti temelje nesigurnosti, sumnje u sebe i hronične anksioznosti.

Psiholozi upozoravaju na četiri ključna ponašanja iz djetinjstva koja najčešće vode do anksioznih obrazaca – a čak 9 od 10 roditelja ih nesvjesno čini svakodnevno.

1. Pretjerana kontrola – kad zaštita postane teret

Roditelji koji nastoje kontrolisati svaki detalj djetetovog života – od načina oblačenja do načina na koji sprema zadaću – zapravo šalju poruku:
“Ne vjerujem da to možeš sam.”

Iako proizlazi iz potrebe da dijete bude sigurno i uspješno, ova kontrola s vremenom gasi djetetovu inicijativu, vjeru u vlastite sposobnosti i toleranciju na greške. Kasnije u životu, svaka nova situacija djeluje preteška, jer dijete nije naučilo kako samostalno donositi odluke – što stvara anksioznost.

2. Negiranje emocija – kad osjećaji postanu “nepoželjni”

Izjave poput “Nemoj plakati”, “Nemaš razloga da se ljutiš”, ili “Ti si preosjetljiv/a” često zvuče bezazleno – no djetetu poručuju:
“Tvoja emocija nije prihvatljiva.”

Umjesto da nauči kako da prepozna i izrazi emocije, dijete ih potiskuje, “guta” i nosi u sebi. S vremenom to vodi do unutrašnje napetosti, emocionalne zbunjenosti i, često, anksioznosti.

3. Perfekcionizam kao standard – kad ljubav zavisi od uspjeha

Roditelji s visokim očekivanjima često nesvjesno uvjetuju svoju pohvalu i pažnju uspjehom:
“Petica je dobra, ali moglo je bolje.”
“Zašto nisi kao brat/sestra?”

Dijete tada razvija uvjerenje da vrijedi samo kad je savršeno – i svaki neuspjeh doživljava kao lični poraz. Taj pritisak da “uvijek mora biti najbolje” vodi do hroničnog stresa, izbjegavanja izazova i preopterećenja – klasičnih simptoma anksioznosti.

4. Emocionalna nedostupnost – kad nema ko da “drži” osjećaje

Roditelj koji je fizički prisutan, ali emocionalno odsutan – zbog umora, stresa ili vlastitih trauma – može kod djeteta stvoriti osjećaj:
“Nisam važan. Niko me ne vidi.”

Takvo dijete često postaje nesigurno, razvija strah od napuštanja i ima teškoće s povjerenjem. Ova rana emocionalna “praznina” vrlo često postaje plodno tlo za razvoj anksioznosti u adolescenciji i odrasloj dobi.

Kako svakodnevne navike stvaraju tihu anksioznost

Nisu potrebne velike greške. Dovoljno je da roditelji svakodnevno, često nesvjesno, ponavljaju ponašanja poput:

Stalno ispravljanje i preuzimanje inicijative: “Ne tako, evo kako se to radi.”

Korištenje srama ili krivice: “Zar te nije sramota?”

Uspoređivanje s drugima: “Pogledaj kako ona sve zna, a ti?”

Minimiziranje osjećaja: “Ajde, nije to ništa.”

Pretjerana briga i zabrane: “Pazi! Ne idi tamo! Opasno je!”

Nepriznavanje vlastitih grešaka pred djecom.

Sve ove reakcije, iako često iz navike ili brige, uče dijete da nije dovoljno dobro, da je svijet opasan i da mora biti savršeno da bi bilo voljeno.

Šta roditelji mogu učiniti drugačije?

Dobra vijest? Nikad nije kasno za promjenu. Djeca ne traže savršene roditelje – već prisutne, iskrene i emocionalno dostupne.

Evo nekoliko koraka ka zdravijem odnosu:

✔️ Recite djetetu da je voljeno bezuslovno – bez “ali”.

✔️ Dajte mu prostor da pogriješi i nauči bez srama.

✔️ Saslušajte emocije bez “popravljanja” ili umanjivanja.

✔️ Ohrabrujte umjesto da kritikujete.

✔️ Priznajte kad pogriješite – jer time učite dijete da i ono smije biti nesavršeno.

Anksioznost se ne stvara u jednom danu – ali se ljubavlju može prevenirati

Anksioznost rijetko dolazi iznenada. Ona se gradi tiho – u sitnicama, rečenicama i pogledima. No, isto tako, može se ublažiti, spriječiti i iscijeliti – kroz svakodnevne geste ljubavi, razumijevanja i poštovanja prema djetetovim osjećajima.

Djeca ne trebaju roditelje koji znaju sve. Trebaju roditelje koji ih vide, čuju i prihvataju – upravo takve kakvi jesu.

Svjesnim izborima u svakodnevici, svaki roditelj može pomoći svom djetetu da izraste u osobu koja vjeruje u sebe, zna kako da se nosi s emocijama – i koja se, kad zatreba, ne boji potražiti pomoć.